sur les ados

voici un tout nouveau bouquin qui vient de paraître :

L'adolescence autrement
de Catherine DUMONTEIL-KREMER

Nous connaissions "Elever son enfant autrement" de la même auteure qui est un beau condensé de ce qui peut se faire en matière de maternage. Elle nous offre maintenant dans le même format, et dans la lignée du précédent, un ouvrage sur les adolescents.
Si certaines l'ont déjà lu, qu'elles nous disent ce qu'elles en ont pensé...

merci petite fleur pour l'info, je vais vite me renseigner car le sujet m'intéresse grandement, les ados st mon quotidien en classe!!!

alors si les récents progrès en imagerie médicale montre que le cerveau des ados est encore en pleine mutation et explique le fait qu'il y ait de si gros décalages entre nos attentes et les leurs, au-delà même du simple bouleversement hormonal lié à la puberté, ce n'est pas pour autant que ça nous donne des pistes pour dialoguer quand on se retrouve face à un mur!!!

j'avais lu de thomas gordon "enseignants efficcaces" que j'avais trouvé super intéressant.
et ds la pratique, je me suis vite rendue compte que l'écoute active donnait de bons résultats.

je vous tiens au courant.

gros bisous

De rien alex ! j'espère qu'il te sera utile !!
Je ne savais pas qu'il existait "enseignants efficaces" !! moi je viens d'acheter "parents efficaces". Mais là j'ai commencé "rivalités et jalousies entre frères et soeurs" pour préparer la formation que je suivrai à la fin du mois.
bonne lecture !

Merci Pâquerette.
Les ados... tout un poème. Toutes les pistes sont bonnes à prendre tellement ça peut être compliqué avec eux parfois.

Je n'ai pas lu non plus "enseignants efficaces" mais juste "parents efficaces". Mais je ne suis pas fan de Gordon. Le problème n'est pas le fond du propos très très interessant mais la forme. Le style et la traduction bof bof me rebute, les exemple du livre sont d'un autre temps et j'ai du mal à transposer.
J'ai lu aussi " Parler pour que les enfants apprennent" de Faber et Maslich. Pas mal mais n'apporte pas grand chose de plus que "Parler pour que les enfants écoutent,écouter...."
Par contre j'ai bien aimé "les mots sont des fenêtres (ou bien ce sont des murs)" de Rosenberg. Il explique bien les principes de la Communication Non Violente. C'est assez théorique notamment la première partie mais les exemples et situations du livre concerne la CNV avec d'autres adultes : au travail, en couple, dans le cadre de médiation avec des publics en difficulté....donc ça m'a apporté un + par rapport a Faber et Maslich.
Je peux vous le prêter si ça vous interesse.